بودجه کافی برای آموزش و پرورش و آموزش عالی جزو اولویتدارترینها باشد
تاریخ انتشار: ۲۰ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۸۵۰۰۱
ایسنا/لرستان مدیر حوزههای علمیه کشور و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: همواره مدافع این موضوع بودهام که بودجه کافی برای آموزش و پرورش و نظام آموزش عالی کشور، بایستی جزو اولویتدارترینها باشد.
آیتالله علیرضا اعرافی، در نشست هماندیشی دانشگاهیان لرستان، با موضوع چالشهای فراروی دانشگاهها و نقش حوزههای علمیه و شورای عالی انقلاب فرهنگی در رفع آنها که به میزبانی دانشگاه لرستان برگزار شد، اظهار کرد: برای نظام علمی کشور، بدون نگاه مبتنی بر محاسبه سود و زیان، باید هزینه کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آیتالله اعرافی، تصریح کرد: راز پیشرفت همه ما این است که به دو چیز مجهز باشیم؛ یکی غم و دیگری نگرانی، غم نسبت به گذشته و نگرانی نسبت به آینده.
وی بیان کرد: هر شخصی در هر جایگاه شغلی که هست پیش نخواهد رفت و پیشرفت نمیکند مگر آنکه نگاهی از نوع ارزیابی به گذشته داشته باشد و کاستیها را مهم بشمارد و نگاه به آینده داشته باشد برای اینکه به خوبی برنامهریزی کند.
مدیر حوزههای علمیه سراسر کشور ادامه داد: اگر غم نسبت به گذشته از نوع منفعلانه باشد نوعی افسردگی ایجاد میشود، اما اگر نگرانی و اندوه همراه با عقلانیت باشد تبدیل به موتور محرک انسان میشود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، عنوان کرد: بشر بدون نگاه به گذشته و آینده، نمیتواند حرکت کند.
اعرافی، افزود: نشاط مدنظر اسلام فقط از نوع مادی نیست؛ بلکه فراتر از مادیات و برپایه لذتها و شادمانیهای معنوی و عرفانی است.
وی ادامه داد: گفتمان اسلام و انقلاب اسلامی، براساس همین تعالیم سعادتبخش دینی است و نقش حوزهها و دانشگاهها هم در این راستاست.
اعرافی تصریح کرد: نقاط قوت و ضعف نظام آموزش عالی کشور را بایستی همراه هم دید.
مدیر حوزههای علمیه کشور گفت: از جمله نقاط مثبت و امتیازات نظام آموزش عالی کشور، میتوان به برخورداری از اسناد بالادستی و نقشه جامع، گسترش کمی، افزایش تعداد دانشجویان و اساتید، حرکت به سمت عدالت منطقهای، اقلیمی، عدالت جنسیتی، نقشآفرینی بخش خصوصی در فضای علمی و دانشگاهی، عدالت قومی و مذهبی، رتبههای خوب رشد علمی در حوزه مقالات و نظریهپردازی، وجود کما بیش رویکردهای اسلامی در برخی از رشتهها، نقشآفرینی دانشگاه در شکلگیری نظام مستقل جمهوری اسلامی در جهان معاصر است.
اعرافی اظهار کرد: از جمله ضعفها این است که بودجههای علم و پژوهش بایستی به چهار درصد میرسیدند که متأسفانه هنوز در سطح یک و یک و نیم درصد هستیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: توسعه کمی بدون اینکه به همه اقتضائات کیفی توجه بشود به حد کافی انجام نشده است.
اعرافی گفت: ما یک آمایش دقیق نداریم؛ آمایشی هم که الان داریم نیمبند اجرا شده است و در نظات و اجرا دارای ضعفهایی هستیم.
وی افزود: ضعف نگاه کاربردی در مورد بخشی از آموزشها از جمله ضعفهای نظام آموزش عالی و حوزههای علمیه است.
مدیر حوزههای علمیه کشور، ادامه داد: نقش نسپردن درست و نقشنپذیری درست دانشگاهها و حوزههای علمیه در حل چالشهای مختلف اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جامعه از دیگر ضعفهاست.
اعرافی، عنوان کرد: انقطاع تاریخی دانشگاه از سنت حوزههای علمیه، یک واقعیت است؛ در غرب دانشگاه در همان بستر تاریخی خودش، بالا آمد اما در ایران، محقق نشد و علت آن، دخالتهای نظام استبدادی شاهنشاهی و استعمار جهانی بود.
وی بیان کرد: هم در حوزههای علمیه و هم در دانشگاهها، ما از نگاه بزرگ تمدنی که محصول انقلاب اسلامی بود همچنان فاصله داریم و این هم یکی از ضعفهاست.
مدیر حوزههای علمیه کشور افزود: دشمن، توطئههای سنگینی در مقاطع مختلف علیه نظام جمهوری اسلامی ایران اجرا کرد که نظام جمهوری اسلامی با موفقیت آنها را شکست داد و این نشانه دایره نفوذ و قدرت فکری و گفتمانی انقلاب اسلامی ایران است.
اعرافی، اظهار کرد: گفتمان انقلاب اسلامی یک گفتمان بسیار قوی است و حوزههای علمیه و دانشگاهها بایستی به اهمیت این موضوع، توجه کافی داشته باشند.
مدیر حوزههای علمیه کشور، تصریح کرد: یک حوزه علمیه ایدهآل، آن است که تمدنساز، پاسخگو و مطالبهگر باشد؛ ما اگر مشکلات اجتماعی داریم حتماً یک کنشگر رفع آن، حوزه است و یک کنشگر دیگر آن، دانشگاه است؛ پس، حوزههای علمیه و دانشگاهها بایستی پاسخگوی عملکرد خود و در عین حال، مطالبهگر برای رفع مشکلات باشند.
گفتنی است در این نشست، رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی لرستان، برخی اعضای هیئت علمی، دانشجویان و یاوران علمی نیز دیدگاهها و نقطهنظرات خود را مطرح کردند.
این نشست با همکاری نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای استان لرستان، دبیرخانه استانی وحدت حوزه و دانشگاه و معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه لرستان، برگزار شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی فرهنگی و هنری دانشگاه لرستان شورای عالی انقلاب فرهنگی مدیر حوزه های علمیه کشور حوزه های علمیه نظام آموزش عالی انقلاب اسلامی دانشگاه ها ضعف ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۸۵۰۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری تفاهمنامه همکاری با هدف توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزشعالی و داشبوردهای مربوطه و ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور بین مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی منعقد شد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این تفاهمنامه به امضای علی باقر طاهری نیا معاون وزیر علوم و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
از جمله مهمترین زمینههای همکاری این تفاهمنامه میتوان موارد زیر را برشمرد:
- ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
شامل: پایش و رصد وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی مبتنی بر شاخصهای مورد اشاره در اسناد بالادستی و اساسنامههای مصوب به طور نظاممند و در ابعاد مختلف (سطح کنشگران اعم از دانشجویان، اعضای هیئت علمی، دانشآموختگان، یاوران علمی و کارکنان و سطح دادههای نهادی) بر اساس شاخصهای بیان شده در سند نقشه جامع علمی کشور و سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی
- استخراج روندهای داخلی و بینالمللی تغییرات در تولید علم و وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی
- ایجاد و توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش عالی در محورهای مختلف
- تأمین زیرساخت لازم برای پایش و رصد مستمر و استقرار اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
- ایجاد و توسعه داشبوردهای مدیریتی – تحلیلی برای بهرهبرداری مرکز، مدیران دانشگاهی و سایر ذینفعان نظام برنامهریزی و سیاستگذاری آموزشعالی
- ارائه گزارشهای مبتنی بر دادهها و روندهای رصدی به منظور استفاده در تصمیمسازیها و تصمیمگیریها به مرکز
انتهای پیام/